湖北工程学院专升本数学与应用数学报考人多吗

湖北工程学院专升本数学与应用数学报考人多吗

湖北工程学院专升本数学与应用数学报考人不多。据查询相关信息显示，2022年湖北工程学院专升本：数学与应用数学22人，2022年湖北工程学院专升本：机械设计制造及其自动化，35人，2022年湖北工程学院专升本：小学教育65人，数学报考的人数是最少的。

湖北工程学院位于湖北省孝感市，由湖北省人民政府举办的普通本科高等院校，入选国家首批“卓越农林人才教育培养计划”项目、汉江流域大学联盟成员。

2022年小学教育专升本分数线

2022年湖北普通专升本《小学教育》录取分数线如下： 湖北民族大学：总分300分，录取线138分；湖北工程学院：总分250分，录取线189分；湖北第二师范学院：总分300分，录取线207分；湖北理工大学：总分200分，录取线150分；荆楚理工学院：总分300分，录取线275分。 湖北普通专升本招“小学教育”专业的院校有9所，湖北师范大学、湖北民族大学、湖北工程学院、湖北科技学院、湖北第二师范学院、湖北理工学院、荆楚理工学院、汉江师范学院湖北师范大学文理学院，8所公办，1所民办，共招生888人，总报名人数是3958人； 其中湖北师范大学文理学院招生160人，报名人数509人，录取率31.43%，位居第一，竞争力大；湖北第二师范学院招生33人，报名人数191人，录取率17.28%，位居第九。

2022年湖北专升本“小学教育”专业的考试科目、参考教材、报考要求： 湖北师范大学 考生科目：大学英语+小学教育学。

参考教材：《小学教育学》(第 3 版)，曾文婕主编，高等教育出版社，2017 年 10 月出版 。报考要求：小学教育。 湖北民族大学 考生科目：大学英语+小学教育学。参考教材：《小学教育学》(第三版)，ISBN9787040486476,曾文婕、黄甫全，高等教育出版社，2017 年 10 月出版 。

报考要求：学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、科学教育。 湖北工程学院 考生科目：大学英语+教育学。参考教材：《教育学原理》，高等教育出版社(2019)，马工程重点教材，项贤明，冯建军、柳海民 。

报考要求：小学教育、科学教育、特殊教育、语文教育、数学教育、英语教育、历史教育、生物教育、现代教育技术等专业。 湖北科技学院 考生科目：大学英语+教育学+普通心理学。参考教材：1.《教育学》人民教育出版社，第七版，王道俊，郭文安 。

2.《普通心理学》北京师范大学出版社，彭聘龄 。报考要求：相近或相关专业报考。 湖北第二师范学院 考生科目：大学英语+教育学+教育心理学。

参考教材：1.《教育学原理》项贤明著，高等教育出版社，(马克思主义理论研究和建设工程教材)第一版 。2.《当代教育心理学(第3版)》北京师范大学出版社，陈琦、刘儒德，2019年 。报考要求：高职高专阶段所学专业为教育类的考生可报考小学教育专业。 湖北理工学院 考生科目：大学英语+教育学。

参考教材：《教育学原理》编写组.教育学原理(马工程教材)，北京高等教育出版社，2019年 。报考要求：汉语、科学教育、美术教育、数学教育、特殊教育、舞蹈教育、小学教育、学前教育、艺术教育、幼儿发展与健康管理、语文教育及其它相近专业。 荆楚理工学院 考生科目：大学英语+教育学原理+基础心理学。参考教材：1.《教育学原理》教育学原理编写组，高等教育出版社，第1版 2019.1 。

2.《基础心理学》梁建宁，高等教育出版社，第3版 2020.10 。报考要求：教育类专业。 汉江师范学院 考生科目：大学英语+教育学。参考教材：《教育学原理》，项贤明主编，高等教育出版社， 2019 年 1 月第 1 版 。

报考要求：教育类专业。 湖北师范大学文理学院 考生科目：大学英语+小学班级管理。参考教材：邓艳红主编《小学班级管理》(第二版)华东师范大学出版社 。

报考要求：专科修读专业与报考本科专业原则上相同或相近。

湖北工程学院2022年专升本官网照片要什么底

浅蓝色或白色。湖北专升本报名电子照片要求， 照片背景为浅蓝色或白色。

成像要求，图像大小为640x480像素。

照片大小不超过40KB。照片格式jpg格式。电子照可支持在线裁剪，背景替换。居民身份证正反面请上传jpeg，jpg格式图片，大小不超过1M。

普通考生，需在报名平台上传报名材料，本人照片，身份证，中国高等教育学生信息网学籍在线验证报告。

2022湖北专升本报名人数

2022湖北专升本报名人数为97539人。 【专升本对象】 专升本有两大类型，统招专升本和社会类成人教育专升本。

 统招专升本 毕业证书印有“普通高等学校”字样，招生类型是统招，学习形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇，招生对象仅限于应届普通全日制专科毕业生。

成人教育类专升本是指获得统招专科毕业证或成人类专科学历的考生，通过自考、成考、远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历的考试制度。