正高级会计师职称评审条件最新

正高级会计师职称评审条件最新

会计高级职称评审需要的条件如下： 一、基本条件 报名参加高级资格考试的人员，应具备下列基本条件： (1)遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。 (2)具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。

(3)热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。

二、具体条件 报名参加高级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应符合下列条件之一： (1)具备大学专科学历，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满10年。 (2)具备硕士学位、或第二学士学位、或研究生班毕业、或大学本科学历或学士学位，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满5年。 (3)具备博士学历，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满2年。 本通知所述学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的学历或学位。

高级会计师的评定办法： 必须先参加全国统一的《高级会计师实务》考试。考试合格并符合下述相关要求后，由本人申请，单位推荐。 经所在单位、省直主管部门、地市财政部门或基层职称评委会进行考核评议，并提出考核推荐材料，报省、自治区、直辖市财政部门会计专业高级职务评审委员会评审通过，省级人社部门备案批准。

正高级会计职称评审条件

以广西壮族自治区为例，正高级会计职称评审条件： （一）有关学历资历、继续教育、工作经历、业绩成果、论文著作、破格申报等条件按照《评审条件》和《关于广西壮族自治区职称推荐评审认定办法（试行）》（桂人社发〔2017〕35号）的相关条款执行。 （二）根据自治区人社厅《关于调整我区职称外语和计算机应用能力考试有关要求的通知》（桂人社发〔2017〕4号），申报会计系列高级专业技术资格对职称外语和计算机应用能力考试不再作硬性要求。

但外语和计算机知识仍是专业技术人员学习和掌握先进知识和技术、开展对外学术技术交流和适应信息化建设的重要工具，各单位要继续鼓励专业技术人员根据专业技术需求，通过自学、辅导、考试等多种方式和手段，加强学习，注重实用性，更好的适应科技、经济和社会发展需要。

（三）参加2018年会计系列专业技术资格评审人员应参加“一带一路”倡议和学习“十九大”精神两门课程的学习并提供合格证明，以前年度的专业技术人员公需科目继续教育不要求提供； 根据《广西壮族自治区会计人员继续教育实施办法》（桂财会〔2014〕54号）的规定，申报人应完成2017年度会计人员继续教育并办理确认登记。 扩展资料： 正高级会计职称评审办法： 1、各单位（部门）应对本单位申报人员的申报情况和申报材料进行公示。公示完成后，如申报人申报情况或申报材料发生变更的，各单位应对变更情况进行补充公示。 2、各单位（部门）应认真按照评审程序审查、组织审议推荐，并在审议推荐前组织面试答辩，在审议答辩的基础上，确定并出具单位推荐意见。

3、对学历证书的审核要求。国有企事业单位申报人员提交的学历证书由其档案管理部门出具意见予以确认并加盖档案专用章；非公有制单位申报人员提交的学历证书由各级评审会负责审核认证；从国外、境外取得的学历（学位），申报人员应提供国家教育行政主管部门出具的学历认证材料。 4、各市县申报人的申报材料，经设区市会计系列职改办审核、设区市职改部门确认同意，由设区市职改部门统一汇总生成电子材料，报送自治区会计系列职改办；自治区直属单位申报人的申报材料，由主管部门直接报送自治区会计系列职改办。

5、正高级会计师专业技术资格评审采取评审和面试相结合的方式进行，面试时间不超过25分钟。

正高级会计师报名条件

正高级会计师报名条件如下： 1、遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。 2、符合高级会计师专业职务任职资格评审条件。

3、经省级人事、财政部门批准的申报高级会计师专业职务任职资格评审的破格条件。

4、具备大学专科学历，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满10年。 5、具备硕士学位、或第二学士学位、或研究生班毕业、或大学本科学历或学士学位，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满5年。 6、具备博士学位，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满2年。 正高级会计师： 是我国会计专业技术职务系列里最高的职称级别。

正高级会计师相当于正高级工程师、研究员级高工、教授级高工。与高级会计师同为高级职称级别， 国家财政部尚仅在部分经济发达省份试点，将逐步推广，以充分尊重和体现长期从事财会工作。 具有相当于研究员的研究能力、取得重大研究成果和成就，具有相当于教授的学术教研水平、培养高级会计人才、取得重大教学理论成果，具有正高级会计师的实务经验和业绩、为财务会计管理和实务作出突出贡献的高级会计师人才。

财会正高职称条件？

1. 正高级职称评审条件 教师职称改革最新消息2015年：新旧教师职称等级设置变化 2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，无疑是提高了教师的工作积极性，同时从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。 据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。

按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

旧有的职称设置： 中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级） 与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。） 小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。 新规定下的职称设置如下： 这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。 职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

2. 会计职称有无正高职称 高级会计师属于副高职称，相当是大学的副教授，但某些省市也会组织一些高级会计师(正高)的评审，这个由各省人事局决定条件了，一般是要在获得高级会计师职称后再工作五年，业绩突出，那可以评正高，具体您咨询一下本省人事局职称处为宜。 3. 医学副高晋升正高职称需要什么条件,要详细的! 具备第三条和下列条件者可晋升为主任医师、主任药师、主任技师、主任护师： 1、精通本科(本专业，下同)理论，掌握国内外本科技术发展情况，并能吸取最新科研成就应用于实际工作(中医药专业须精通中医药理论，对经典医著有所研究)。 2、有丰富的临床或技术工作经验，能熟练地掌握本科技术操作，解决本科复杂疑难问题。

能熟练地掌握一门以上外国语(中医、中药人员暂不作为必备条件)，并有较高水平的科学论文或著作。 3、善于指导本科全面业务，能为医疗、教学和科研培养出高级人才。 (3)财会正高职称条件扩展阅读： 职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

1、职称评审 职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。 2、以考代评 “以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。 3、职业资格与职称对应 2016年，国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号)[2]（以下简称《意见》），《意见》指出要减少重复评价，降低社会用人成本，健全职称制度体系。

就此多个省份纷纷发文强调了职业资格与职称的对应关系。 4. 评正高职称需要那些条件 高级教师须具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职...中小学教师目前没有正高级职称。小学高级教师只是中级职称，但是小学老师可以... 5. 会计职称的正高、副高职称是指哪一级 国内正规的会计职称资格，分为三档即初级会计师，中级会计师，高级会计师。全国通用 没有所谓正高，副高，正高，副高这种评价体系一般都是企业内部自己评定的。

出了企业外面就不承认了。 6. 会计职称有无正高职称 高级会计师属于副高职称，相当是大学的副教授，但某些省市也会组织一些高级会计师（正高）的评审，这个由各省人事局决定条件了，一般是要在获得高级会计师职称后再工作五年，业绩突出，那可以评正高，具体您咨询一下本省人事局职称处为宜。 7. 正高级职称评审条件是什么 正高级教师任职资格评审条件： 申报条件 A.学历、年限 要求：博士学位，从事教育工作7年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。

大学本科毕业，从事教育工作15年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。 B.年度考核 要求：任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并至少有一次优秀。 C.计算机应用能力 要求：申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。 D.论文 要求：申报评审人员，至少须在国家级学术刊物上发表本专业论文1篇(乡村教师不作发表论文的刚性要求)，具体要求按省人社厅和省教育厅下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》及《关于规范职称评审对论文要求的通知》执行。

E.继续教育 要求：申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。 F.教学工作量及工作经历 要求：须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上的经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。

在学科教学中能发挥示范和带动作用，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，在本业务领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家型教师。 2.业绩条件 任高级教师职务以来，达到以下8项条件中的3项，可由单位推荐晋升正高级教师职务。 A.作为前2名，获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖。

B.教学工作量饱满，注重教改实验，教学方法灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的最佳课、优质课、优秀教学观摩课等教学活动省级一等奖1次或省级二等奖2次或市级一等奖2次。 8. 正高职称的职称免考条件 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 （一）破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

（二）破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

9. 2016年正高级职称条件是什么 1、晋升正高级专业技术资格，在任职期内至少有2篇均作为第一作者发表在中国科技论文统计源期刊上的具有学术意义的论著性论文。 2、晋升副高级专业技术资格，三级医疗卫生单位(含三甲、三乙)专业技术人员，必须具备下列条件之一：①在省级及以上科技类期刊发表论文2篇，限前2名作者，其中至少1篇作为第1作者发表在中国科技论文统计源期刊上，字数1500字以上;②省部级以上科技成果奖1项。③完成科研项目(指主持完成省级科研项目一项，为第一完成人，并通过有关部门鉴定或评审;或主持完成市级科研项目两项，其中一项为第一完成人，并2项通过有关部门鉴定或评审)。

3、今年二级、一级医疗卫生单位专业技术人员晋升副高不要求发表论文,但须提供2篇参评论文,要求是个人专业技术工作的成果论述、心得体会或实践总结等。 10. 正高级职称最基本的条件是什么 本科以上学历，副高履职5年以上，业绩优秀。。

评高级会计师需要那些条件

高级会计师的评定条件是： 1、必须先参加全国统一的《高级会计师实务》考试。 2、参加考试合格并符合下述相关要求后，由本人申请，单位推荐。

3、经所在单位、省直主管部门、地市财政部门或基层职称评委会进行考核评议，并提出考核推荐材料，报省、自治区、直辖市财政部门会计专业高级职务评审委员会评审通过，省级人社部门备案批准。

扩展资料： 高级会计师在学历和工作资历、外语、计算机技术、会计专业知识上，都有严格要求。 高级会计师的基本职责是：负责草拟和解释、解答在一个地区、一个部门、一个系统或在全国施行的财务会计法规、制度、办法；组织和指导一个地区、一个部门、一个系统的经济核算和财务会计工作，培养中级以上会计人才。 考高级会计师的基本条件： 1、较系统地掌握经济、财务会计理论和专业知识。 2、具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验，能担负一个地区、一个部门或一个系统的财务会计管理工作。

3、取得博士学位，并担任会计师职务二至三年；取得硕士学位、第二学士学位或研究生班结业证书，或大学本科毕业并担任会计师职务五年以上。 4、较熟练地掌握一门外语。

高级会计师评审条件

报名参加高级会计师考试的人员，应具备下列基本条件： 遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规；具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为；热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。 报名参加高级会计师考试的人员，除具备基本条件外，还应符合下列条件之一： 具备大学专科学历，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满10年。

具备硕士学位、或第二学士学位、或研究生班毕业、或大学本科学历或学士学位，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满5年。

具备博士学历，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关工作满2年。 《高级会计实务》复习层次 第一层面：财务管理及管理会计。 第二层面：企业内部控制。 第三层面：企业会计准则—企业合并会计、金融工具会计。

第四层面：行政事业单位预算、会计与内部控制。